近日，一则喜讯从重庆立达学校九年级一班传来——黄家旗同学在2025国际脑运会中一举斩获“记忆大师”称号！

面对荣誉，黄家旗的第一反应是“震惊”。“从收到参赛通知到正式比赛，只有一个月的准备时间，而我真正接触并深入学习，其实只有七天。”黄家旗坦言，“在准备并不充分的情况下取得这样的成绩，完全出乎我的意料。”

荣誉证书

一边备赛，一边学习，对于处于学业关键期的初三学生来说，无疑是巨大的挑战。在时间管理上合理分配是很重要的一环，黄家旗的方法是：分清主次，高效规划。

“我始终坚持先完成课内学习任务，再安排记忆训练。”她说，有时候也会暂时放弃选修课，找老师进行一对一指导。这次备赛时，历史老师雷倩也特地利用自己中午的时间来帮助我备赛，我的父母会在我训练时营造安静的氛围让我安心训练，特别感谢他们给予我的帮助和支持。”

黄家旗参加2025国际脑运会

在学习方面，http://www.w3.org/1999/xhtml"},"para",{"tagName":"section","attributes":{"style":"font-size: 14px;line-height: 2;letter-spacing: 1px;box-sizing: border-box;"},"namespaceURI":"http://www.w3.org/1999/xhtml"},"para",{"tagName":"p","attributes":{"style":"margin: 0px 0px 10px;text-indent: 2.1429em;white-space: normal;padding: 0px;box-sizing: border-box;"},"namespaceURI":"http://www.w3.org/1999/xhtml"},"node",{"tagName":"span","attributes":{"style":"text-indent: 2.1429em;box-sizing: border-box;"},"namespaceURI":"http://www.w3.org/1999/xhtml"}]">黄家旗上课时格外认真，全神贯注地聆听老师讲解。在班级中，她的成绩总是名列前茅，尤其在历史学科上表现出色，当被问及有什么秘诀时，她谦逊地说：“其实并没有什么特别的秘诀，关键在于专注。”

凭借优异的综合表现，她还荣获了“校长特别奖”。

黄家旗荣获“校长特别奖”

课堂之外，阅读算是黄家旗最大的爱好。由于母亲工作繁忙，她从小就在书店里度过了许多时光。http://www.w3.org/1999/xhtml"},"para",{"tagName":"section","attributes":{"style":"font-size: 14px;line-height: 2;letter-spacing: 1px;box-sizing: border-box;"},"namespaceURI":"http://www.w3.org/1999/xhtml"},"para",{"tagName":"p","attributes":{"style":"text-indent: 2.1429em;margin: 0px 0px 10px;white-space: normal;padding: 0px;box-sizing: border-box;"},"namespaceURI":"http://www.w3.org/1999/xhtml"}]">她说：“阅读书籍就像穿越一样，走近当时的社会背景，品味其中的人生百态，让自己对书中的内容更加深刻。”《红楼梦》中鲜活的人物、《草房子》里的温暖故事、《安娜·卡列尼娜》的命运起伏，都让她着迷。而且她也会反复阅读部分http://www.w3.org/1999/xhtml"},"para",{"tagName":"section","attributes":{"style":"font-size: 14px;line-height: 2;letter-spacing: 1px;box-sizing: border-box;"},"namespaceURI":"http://www.w3.org/1999/xhtml"},"para",{"tagName":"p","attributes":{"style":"text-indent: 2.1429em;margin: 0px 0px 10px;white-space: normal;padding: 0px;box-sizing: border-box;"},"namespaceURI":"http://www.w3.org/1999/xhtml"}]">书籍，这种重复的阅读过程不仅能够让她对书中的内容有更加深刻的理解，还能让她从中获得新的启发和感悟。

她还参加了学校的各种选修课，英语配音、围棋、诗歌鉴赏、陶艺、历史服饰史、编程……这些个性化选修课极大地丰富了她的课余生活，也让她接触到了更多元的知识和技能。阅读和选修课就像她生活中的双翼，助力她在知识的天空中自由翱翔，不断汲取养分，茁壮成长为一个全面发展的天立学子。 

“她是一个很乖巧懂事的孩子，”提及黄家旗，班主任黄波老师言语间充满欣慰，“而且她也懂得感恩，有时候会把自己的小零食分享给我，也会写一些暖心的小纸条表达感谢。这些细微之处，都让我感受到她内心深处的温暖与成长。”

黄家旗向老师请教问题

三年前，那个刚刚踏入天立校园的孩子，或许不曾想到，自己将在这里完成一场从习惯到心智的蜕变。“初中三年，我最大的改变，是学会了如何与自己、与周围的环境好好相处。”黄家旗微笑着分享。从前那个“不太爱收拾”的她，在生活老师细致入微的指导下，逐渐将教室、寝室的柜子等存放物品的地方都整理得井井有条。http://www.w3.org/1999/xhtml"},"para",{"tagName":"section","attributes":{"style":"font-size: 14px;line-height: 2;letter-spacing: 1px;box-sizing: border-box;"},"namespaceURI":"http://www.w3.org/1999/xhtml"},"para",{"tagName":"p","attributes":{"style":"text-indent: 2.1429em;margin: 0px 0px 10px;white-space: normal;padding: 0px;box-sizing: border-box;"},"namespaceURI":"http://www.w3.org/1999/xhtml"},"node",{"tagName":"span","attributes":{"style":"text-indent: 2.1429em;box-sizing: border-box;"},"namespaceURI":"http://www.w3.org/1999/xhtml"}]">她说：“整洁的空间让我心情更平静，也更能专注。”

改变不止于外在。从前那些简单直接的思维方式，在老师们的引导下，逐渐变得深入而多维。“学校开设的心理课，还有班主任一次次耐心的教导，都让我学会更成熟地看待问题，更理性地处理情绪。”这种由外而内、由习惯到思维的转变，如水滴石穿，塑造了一个更从容、更坚韧的黄家旗。

从懵懂少年到聚光灯下的“记忆大师”，黄家旗的成长故事诠释了真正的卓越并非刹那光芒，而是高效能习惯的积累、多维知识的滋养与成熟心智的涵养共同作用的结果。面对即将到来的高中生涯，她目光沉静，步伐坚定。那份在时间管理中磨砺出的自律，在广泛阅读中培育出的眼界，以及在日常相处中体悟到的感恩，已汇聚成风，必将托举这位天立少年飞向更广阔的天际。