“未来外交官”的征程，是对综合素养的全方位考验。从主题演讲、思辨环节到多元舞台秀，每一个环节都锤炼着学子们的语言功底、思辨能力和国际视野。

在这场高规格展示活动中，立达学子尽显 “小外交官” 风采，绽放亮眼光芒。他们以流利的英语台词、生动的舞台演绎，将英文舞台剧的魅力展现得淋漓尽致。自信从容的姿态、大方得体的表现，赢得现场评委的频频赞许。

令人鼓舞的是，此次赛事多位同学实现了自我跨越。其中，龚启禾从去年参赛的铜奖，一路成长至今年的金奖得主。他的进阶之路，是立达教育“让每个孩子都被看见”理念的生动写照。

这份成长并非偶然。赛后，指导教师邱诗情分享了一个细节：备赛期间，孩子对舞台演绎不够熟练，邱老师便让他们拆解每一个动作、打磨每一句台词，对着镜子反复揣摩表情语态，逐帧回看练习视频修正细节；遇到情绪表达不到位的地方，邱老师会结合作品背景讲故事，引导孩子沉浸式体会角色心境；哪怕是走位的步幅、鞠躬的角度，都陪着孩子们一遍遍地练，直到大家能自然流露情感、精准把控节奏。

“当他能够将自己的故事进行完整演绎时，他的眼里是有光的。” 邱老师欣慰地说道。从手足无措的生涩模仿，到收放自如的沉浸式演绎；从台词卡顿的紧张忐忑，到情感饱满的流畅表达，孩子们在一次次打磨中完成蜕变。从不行到行，这份由内而外、闪耀着的自信，远比奖杯本身更为珍贵。

首次参与大型赛事便夺得金奖，一年级彭可优用“unforgettable（难忘）”来形容这次经历。对她而言，收获远不止于奖项，更在于克服恐惧、发现全新自我的过程。

“以前我特别怕在公共场合说英语，怕犯错。”彭可优说。为了帮助她，英语老师设计了循序渐进的“小步挑战”：从在小组内朗读，到在班级做简短分享，再到模拟赛场表演。这次站在聚光灯下流畅表达的经历，让她真切地感受到了“I can do it（我能行）”的力量。

在立达，我们深信：赛场之上，人人皆是胜利者。胜利不仅在于名次的高低，更在于那份敢于挑战的勇气、不断突破的足迹，以及无论结果如何都能欣然前行的豁达。

赛场的捷报传来不久，一份沉甸甸的感动在校园悄然发生。

获奖学生彭可优、龚启禾、肖棋瑞的家长，满怀诚挚谢意来到学校，将四面鲜艳的锦旗分别赠予邱诗情老师和查远行老师。锦旗上，“倾心培育助力比拼，良师尽责温暖童心”“用心陪伴全力辅导，赛绩亮眼铭记师恩”的金色字句格外醒目。

“我们想感谢的，不只是老师帮助孩子拿了奖。”家长代表肖棋瑞妈妈动情地说，“我们亲眼看到孩子的变化：从不敢开口到爱上表达，从把英语当任务到主动看英文电影、读原版书。是老师们的耐心和方法，点燃了她内心的兴趣之火。”

彭可优妈妈难掩激动，说道：“我们是真没想到，才一年级的优优能一举拿下川渝总展示金奖！在我和她爸爸眼里，她还只是个需要呵护的小不点。但在立达学校度过这一学期，我们的惊喜远不止这份荣誉 ——不仅见证了她学业上的稳步进步，更欣喜地发现，孩子变得越来越自信、越来越勇敢。现在的她，每天都盼着去学校，舍不得回家。这份成长的蜕变，是我们收到的最珍贵的礼物，也是最意想不到的惊喜！”

龚启禾妈妈补充道：“孩子去年拿了市级铜奖，有些沮丧。但老师一直鼓励他，帮他分析优势与不足，制定个性化的提升计划。看到孩子今年捧回川渝总展示金奖时自信的笑脸，我们心里充满了感激。这一路，老师付出的心血，我们都记在心里。”

锦旗虽轻，情意却重。它承载着家长对学校教育的充分肯定，更凝结着家校之间以孩子成长为核心的信任与托付。这份双向奔赴的情谊，是立达教育生态中最温暖、最坚实的部分。

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